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>>Connaissances linguistiques des jeunes et moins jeunes : études récentes

Plusieurs études consacrés aux compétences linguistiques sont sorties récemment. Elles révèlent un décalage entre l’importance attribuée aux langues étrangères, notamment pour la carrière professionnelle, et les compétences réelles : selon l’Eurobaromètre, seulement 54 % des personnes interrogés déclarent pouvoir communiquer dans une langue étrangère, contre 56 % en 2005.
Une autre étude de la Commission européenne concernait les jeunes de 14/15 ans qui ont passé des tests de compréhension écrite et orale ainsi que d’expression écrite dans les 2 langues vivantes les plus enseignées dans leur pays. En France, ils n’étaient que 14 % à atteindre au moins un niveau B1 en anglais.
Un résultat confirmé par une évaluation menée par le ministère de l’éducation (dispositif CEDRE) qui constate une baisse des performances des élèves en 2010 par rapport à 2004, notamment en compréhension de l’oral.

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