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>>La formation initiale des enseignants

20 janvier 2009
Auteur

Véronique Pugibet, Maître de conférence à l’IUFM de l’académie Paris, a présenté une contribution au colloque Approches comparées de l’enseignement des langues et de la formation des enseignants de langues qui a eu lieu en novembre 2008 à Lisbonne. Elle a étudié les enjeux de la formation des enseignants en arabe, chinois, hébreu et portugais à l’IUFM de Paris.
Vous trouvez ici le texte de sa contribution en version pdf. Les actes du colloque seront publiés chez L’Harmattan.

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Article de V. Pugibet

Article tir� du site : http://espace-langues.espe-paris.fr
Rubrique:  Langues à faible diffusion